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时间:2018-10-18   来源:manbets手机登录    点击:172次

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明确普通高中经费来源:国家财政性教育经费,具体指预算内教育经费拨款、按国家规定用于职业教育的教育费附加、企业办学经费、校办企业、勤工俭学和社会服务收入用于职业教育的经费;社会团体和公民个人办学经费;捐集资收入;办学收取的学杂费等事业收入;其他收入。

考生报考中国科学院近代物理研究所,应选择招生单位所在地区“甘肃”,然后在招生单位栏中选择“80017中国科学院近代物理研究所”,院系所栏不选,之后选择报考专业等报考信息。

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【赵国祥】:推进义务教育均衡发展,根本措施是均衡配置教育资源,并向农村和城镇薄弱学校倾斜,使区域、城乡、学校之间的教育资源基本均衡。我注意到,河南省推进义务教育均衡发展的工作步伐在不断加快,去年底在焦作召开了全省义务教育均衡发展现场经验交流会,今年2月省政府又出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展促进教育公平的意见》(豫政〔2011〕26号),明确了一系列推进义务教育均衡发展的政策措施。其中包括:一是建立义务教育投入稳定增长机制。年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求,确保做到“三个增长”。教育费附加和地方教育附加主要用于义务教育。二是推进义务教育学校标准化建设。省政府也明确要求各级财政要切实保障学校标准化建设所需资金,有关职能部门要狠抓项目落实。三是加强教师队伍建设。省政府已经明确要求:“逐步实行城乡统一的中小学编制标准,2012年前参照县镇标准核定农村中小学教职工编制”。同时又进一步强调了要加强教师队伍的轮岗交流、培养和提高。这样,河南就从人、财、物三个方面抓住了推进义务教育均衡发展的关键环节。我相信只要这些政策措施落实得好,河南省义务教育均衡发展的目标就一定能够实现。


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